बच्चों और बड़ों की हंसी में क्या अंतर है? - bachchon aur badon kee hansee mein kya antar hai?

यहाँ बच्चा पहले से ही एक साल और एक महीने का है! गर्म दिन हम पर हैं। शिशु भाषा में बताए गए सभी सवालों के जवाब देना न सिर्फ जरूरी है, बल्कि खतरनाक अनुभवों से बच्चे को बचाना भी जरूरी है। माँ और पूरे परिवार को प्यार और धैर्य के अच्छे संसाधन की आवश्यकता होगी।

भौतिक पैरामीटर

सबसे पहले, सबसे महत्वपूर्ण बात करते हैं - शारीरिक स्वास्थ्य। विश्व स्वास्थ्य संघ ने सभी जातियों और दोनों लिंगों के शिशुओं के लिए ऊंचाई और वजन का पैमाना विकसित किया है। यहाँ हमारे क्षेत्र के लिए डेटा है।

लड़कों के लिए:

  • ऊंचाई: 73.5 से 78.4 सेमी तक;
  • वजन: 8.7 से 11 किलो तक;
  • सिर की परिधि: 44.9 से 47.6 सेमी;
  • सामने 8 दांत होने चाहिए।

लड़कियों के लिए:

  • ऊंचाई: 70.5 से 76.8 सेमी तक;
  • वजन: 8 से 10.2 किलो तक;
  • सिर की परिधि: 43.7 से 46.4 सेमी तक;
  • बच्चे के सामने 8 दांत होने चाहिए।

आदर्श से थोड़ा सा विचलन अलार्म का कारण नहीं है, लेकिन बाल रोग विशेषज्ञ के साथ अधिक गंभीर विचलन पर चर्चा करें, खासकर यदि बच्चा सामान्य रूप से विकसित होता था। प्रारंभिक अवस्था में गंभीर बीमारियों का सबसे अच्छा पता लगाया जाता है।

बच्चे की नींद का पैटर्न

यह दिलचस्प है कि इतनी कम उम्र में बच्चे उल्लू, लार्क और कबूतरों में विभाजित होने लगते हैं।

  • लार्क 20-22 घंटों में बिस्तर पर जाते हैं, लेकिन 4-5 बजे वे अपनी "श्रम" गतिविधि शुरू कर देते हैं, वे स्तन मांगते हैं।
  • उल्लू 23 तक जाग सकता है, लेकिन सुबह 6-7 बजे पहली बार जागता है।
  • कबूतरों के पास एक विशिष्ट शासन नहीं होता है, जो माता-पिता की मूर्खता की ओर जाता है।

ज्यादातर बच्चे अपनी रात की नींद को दो भागों में बांटते हैं। दिन के दौरान, ये बच्चे भी दो खुराक में सोते हैं - कम से कम एक घंटा। कुल मिलाकर इस उम्र में बच्चे को दिन में 10-13 घंटे सोना चाहिए।



इस अवधि के दौरान माता-पिता यह पहचान सकते हैं कि बच्चा किस दैनिक प्रकार का है। तो, सुबह जल्दी उठाया गया "उल्लू" लगातार झपकी लेने और सुबह के घंटों की नींद लेने की कोशिश करेगा।

शिशु कौशल और क्षमताएं

आम तौर पर, एक 13 महीने का बच्चा न केवल पहचानना जानता है, बल्कि मानव मनोदशा, भावनाओं और कार्यों के पूरे सरगम ​​​​को भी प्रदर्शित करता है (हम पढ़ने की सलाह देते हैं :)। वह न केवल प्रेम, बल्कि स्वतंत्रता, भय, क्रोध, हठ, अवज्ञा, उदासी भी दिखाएगा। इन सभी अभिव्यक्तियों में, उसे माँ और पिताजी के बिना शर्त प्यार की ज़रूरत है, लेकिन यह पहले से ही सीमाएँ निर्धारित करने और "नहीं" शब्द डालने के लायक है। जबकि बच्चा अपनी मां से बहुत जुड़ा हुआ है, हालांकि, आपको उसे अन्य लोगों के साथ संवाद करने के लिए धीरे-धीरे धक्का देना होगा।

  • अपने बच्चे की भावनाओं को स्वीकार करें। उनका उन पर अधिकार है।
  • यदि आप छाती से दूध छुड़ाते हैं, तो इसे स्नेह और मस्ती से पुरस्कृत करने का प्रयास करें। बीमारी या उसके जीवन में महत्वपूर्ण परिवर्तनों के दौरान दूध न छुड़ाएं (चलना, उदाहरण के लिए)। वीनिंग के दौरान उसे कुछ नया और रोमांचक करने में व्यस्त रखने की कोशिश करें।

1 साल और 1 महीने में, बच्चे महान गतिविधि और स्वतंत्रता की इच्छा दिखाते हैं। उन्हें लेना और निर्देशित करना आसान है। वे पहले से ही जानते हैं कि अपने दम पर या वयस्कों की मदद से कैसे चलना है, या अद्भुत चपलता के साथ रेंगना है। गृह क्षेत्र का अध्ययन उच्च स्तर पर चला जाता है: अलमारियां, दरवाजे और खिड़कियां खोली जाती हैं, सब कुछ दांत पर आजमाया जाता है और नाक या कान में डाल दिया जाता है। कुछ पहले से ही जानते हैं कि कुर्सी कैसे संलग्न करें और काफी ऊंची चढ़ाई करें।

एक साल के बच्चे अनाड़ी रूप से चलते हैं, लेकिन बड़े उत्साह के साथ। वे अपने आसपास के सभी वयस्कों की तरह चलते हैं। इसके अलावा, द्विपादवाद आपको अपने क्षितिज का विस्तार करने की अनुमति देता है।



बच्चे को अपने नए चलने के कौशल पर बहुत गर्व है, इसलिए वह इसे किसी भी सुविधाजनक समय पर उपयोग करता है। माँ को सावधान रहने की ज़रूरत है क्योंकि बच्चा बहुत उत्सुक हो जाता है और खतरे में पड़ सकता है।

आपके बच्चे को क्या करने में सक्षम होना चाहिए?

  1. वह खुद मेज पर बैठता है और एक वयस्क के हस्तक्षेप के बिना खाने की कोशिश करता है। इन प्रयासों को नहीं रोका जाना चाहिए, भले ही बच्चा चारों ओर सब कुछ धुंधला कर दे।
  2. एक साल और एक महीने में एक बच्चा सरल अनुरोधों को पूरा करता है: "एक गेंद दो", "एक भालू लाओ", वस्तुओं और खिलौनों के नाम जानता है।
  3. Cooing और Cooing के अलावा, वह पहले से ही दोहराए जाने वाले शब्दों (माँ, महिला, पिता, बीबी) के साथ वाक्यांश बनाता है, जानवरों की आवाज़ों (woof, mu, meow, ko-ko-ko) का अनुकरण करता है। महत्वपूर्ण शब्दों को समझता है: "चालू" और "दे", "हां" और "नहीं"। ध्वनियों में अंतर करता है, अपने आप से एक शिशु भाषा में बात करता है। वह अपनी आवाज सुनता है, वॉल्यूम और इंटोनेशन बदलता है।
  4. बच्चा समझता है कि वह वस्तुओं को प्रभावित कर सकता है - धक्का देना, खींचना, पकड़ना, फेंकना, छिपाना। वह इसे मजे से करता है - यह दूसरों के मालिक होने का उसका तरीका है।
  5. परिवार के साथ संचार पहले से ही पर्याप्त नहीं है - बच्चा साथियों और बड़े बच्चों तक पहुंचता है, अन्य बच्चों को सैर पर देखता है। कंपनी की तलाश करें - प्रारंभिक समाजीकरण एक महान वरदान है। दोस्तों, रिश्तेदारों, पड़ोसियों के बच्चे, सैंडबॉक्स या डेवलपमेंट सर्कल की कंपनी शुरुआती दोस्ती का अमूल्य अनुभव और संघर्ष में व्यवहार करने की क्षमता प्रदान करती है।
  6. यदि आपका बच्चा एक साल और एक महीने तक नहीं चलता है, लेकिन ऊर्जावान रूप से रेंगता है और उठता है, तो नरम शैक्षणिक शक्ति का उपयोग करें। उसे अपनी उंगलियों को दोनों हैंडल से पकड़ने दें और ड्राइव करें। दिलचस्प चीजों के साथ चलने को प्रोत्साहित करें: "चलो उस खिलौने पर चलते हैं, उस खूबसूरत फूल पर।" अपनी आंखों के स्तर पर वस्तुओं को दिखाना बेहतर है, ताकि बच्चा समझ सके कि बहुत कुछ देखने के लिए आपको बहुत चलना होगा। बच्चे से 3-4 मीटर की दूरी पर सोफे पर बैठें और अपने हाथ उसकी ओर बढ़ाएँ, उसे बुलाएँ। अगर वह रेंगता है, तो डांटें नहीं, खुद चारों तरफ उतरें, और फिर एक मिसाल कायम करते हुए खड़े हो जाएं। जब बच्चा आने, गले लगाने और उसे हिलाने का फैसला करता है तो बेतहाशा खुशी दिखाएं।



इस उम्र में बच्चे पहले से ही होशपूर्वक बोलने लगे हैं, इसलिए उन्हें पहले की तुलना में समझना बहुत आसान है। आपको इन संवादी कौशलों को प्रोत्साहित करने और अपने बच्चे के साथ और अधिक करने की आवश्यकता है।

विकासात्मक और सहायक कक्षाएं

शैक्षिक गतिविधियों और खेलों को बच्चे की परिपक्वता को सुविधाजनक बनाने और तेज करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। किसी व्यक्ति का प्रारंभिक विकास हमेशा उसी तरह हुआ है: वह जितना हो सके उतना ऊपर चढ़ता है, बिना रिवर्स डिसेंट के बारे में सोचे (हम पढ़ने की सलाह देते हैं :)। बच्चे पर नज़र रखें, उसे थोड़े समय के लिए भी न छोड़ें: बच्चे बहुत प्रतिक्रियाशील होते हैं यदि वे किसी चीज़ में रुचि रखते हैं (हम पढ़ने की सलाह देते हैं :)। बच्चे को ऊंचाई से गोली मारो, उसे अपने आप नीचे जाना सिखाओ, लेकिन जोखिम के बिना, कम ऊंचाई से, "नहीं" शब्द के साथ क्रियाओं के साथ।

अपने बच्चे को "लोगों के पास" ले जाएं - शॉपिंग सेंटरों में, विभिन्न खेल के मैदानों में, पार्कों में, सुरक्षा उपायों का पालन करते हुए (उदाहरण के लिए, महामारी के दौरान)। नए इंप्रेशन उसकी शोध प्रवृत्ति को जगाएंगे, उसे सिखाएंगे कि वह नए से न डरे।

खिलौने 1 साल और 1 महीने की उम्र के लिए उपयुक्त:

  • उज्ज्वल और समझने योग्य चित्रों के साथ सचित्र पुस्तकें, बच्चों के विश्वकोश, परियों की कहानियां, बात करने वाली किताबें, आदि (हम पढ़ने की सलाह देते हैं:)। डी।;
  • बड़े खिलौने जिन्हें फेंका और धकेला जा सकता है (कार, भालू, बेबी डॉल), खड़खड़ाहट और चमकती रोशनी के साथ व्हीलचेयर, विभिन्न नॉकर और साउंडर।

प्रभावी कक्षाएं 1 वर्ष और 1 पूर्ण माह के बच्चे के लिए बहुत विविध हो सकता है। विभिन्न ज्यामितीय आकृतियों में स्लॉट के साथ एक क्यूब खरीदें: बच्चे को एक स्टार, वर्ग, त्रिकोण और टी को उपयुक्त छेद में धकेलें (यह भी देखें :)। ई. एक गुल्लक भी अच्छा है, जिसमें बच्चा बटन और सिक्के नीचे करेगा (सख्ती से पालन करें ताकि वह निगल न जाए)। मुझे दिखाओ कि गुल्लक को हिलाकर स्ट्रगल कैसे किया जाता है। साउंड गेम हर दिन करने लायक कुछ है।

अपने बच्चे के सामने एक साधारण तरीके से खिलौना छुपाएं (इसे एक बॉक्स, कपड़े से ढककर या अपने हाथों को अपनी पीठ के पीछे रखकर)। बच्चे को देखने दो। उसकी आंखों के सामने खिलौने से एक चमकीला रिबन बांधें और उसे छिपा दें ताकि वह रिबन की नोक को देख सके। खोजें - हिंसक रूप से आनन्दित हों और प्रशंसा करें।

यह रंग की भावना विकसित करने के लिए उपयोगी है। हम फर्श पर रंगीन कागज की चादरें बिछाते हैं, उन पर एक ही रंग की वस्तुओं और खिलौनों को रखते हैं, रंगों के नामों का उच्चारण करते हैं। फिर हम खिलौनों को हटाते हैं, उन्हें बच्चे के साथ खेलते हैं और उसे कागज के एक टुकड़े पर रंग से व्यवस्थित करने के लिए कहते हैं। 13 महीने की उम्र में, वह इसके साथ ठीक हो जाएगा।



बच्चे के विकास के लिए रंग की भावना बहुत महत्वपूर्ण है - यह उसके आसपास की दुनिया को बेहतर ढंग से समझने और कलात्मक उपकरणों की मदद से भावनाओं को व्यक्त करने में मदद करता है।

आप अपने बच्चे को क्या खिला सकती हैं?

यह आपके आहार को समृद्ध करने का समय है। हां, आपके आनंद में अभी भी लगभग कोई दांत नहीं है, लेकिन पहले से ही नए स्वाद की सराहना करने और नए व्यंजन सीखने में सक्षम है। इस उम्र में एक बच्चा पाक स्वाद विकसित करता है। स्वस्थ, सरल और स्वादिष्ट भोजन बनाएं, इसे पीस लें ताकि निगलने और पाचन में कोई समस्या न हो। उदाहरण के लिए, मक्खन और पनीर के साथ एक सैंडविच - क्रस्ट काट लें, छोटे क्यूब्स में काट लें और कसा हुआ पनीर के साथ छिड़के। उसे अपने आप खाने दो। वैसे तो इंटरनेट पर बच्चों के लिए कई वीडियो रेसिपी मौजूद हैं।

3 दिनों के लिए संतुलित मेनू:

पहला दिन दूसरा दिन तीसरा दिन
नाश्ता
  • एक जोड़े के लिए आमलेट
  • दूध दलिया
  • मक्खन के साथ ब्रेड का टुकड़ा
  • औषधिक चाय
  • सब्जी प्यूरी
  • मक्खन और पनीर के साथ ब्रेड का टुकड़ा
  • दूध से सफेद हुई चाय
  • गाजर के साथ सूजी सूफले
  • दूध
  • मक्खन के साथ ब्रेड का टुकड़ा
रात का खाना
  • बोर्स्ट मसला हुआ
  • चिकन ब्रेस्ट सूफले
  • दूध मैश किए हुए आलू
  • मानसिक शांति
  • ब्रोकोली या फूलगोभी का सूप
  • तोरी प्यूरी
  • शाकाहारी गोभी का सूप
  • मांस के साथ आलू पुलाव
  • बिना मीठी कुकीज़
  • मानसिक शांति
दोपहर की चाय
  • केफिर
  • बिना मीठी कुकीज़
  • मसला हुआ सेब
  • केफिर
  • दूध croutons
  • फल
  • कम वसा वाला पनीर
  • केफिर
  • फल
रात का खाना
  • अनाज
  • दूध
  • ब्रेड का टुकड़ा
  • पनीर पुलाव
  • दूध
  • ब्रेड का टुकड़ा
  • सब्जी प्यूरी
  • दूध से सफेद हुई चाय
  • ब्रेड का टुकड़ा

माता-पिता के लिए पुस्तकों के लेखक अपने अनुभव के बारे में बात करते हैं प्रारंभिक विकासएक साल की बेटी। कौन सा विकास सहायक चुनना है? किन लेखकों पर भरोसा किया जाना चाहिए? एक वयस्क इन सबका आनंद कैसे ले सकता है? और केवल "शैक्षिक" खेल और खिलौनों के शौक में क्या खतरनाक है?

परिणाम की प्रतीक्षा न करें

लगभग एक साल की दशा के शुरुआती विकास के महान विचार से प्रेरित होकर, मैंने "विकासात्मक सहायता" खरीदना शुरू किया: छोटों के लिए पहेलियाँ (प्रत्येक में 2-4 तत्व), पिरामिड, बड़े मोज़ाइक, विभाजित चित्र, साथ ही फ्रेम और आवेषण के रूप में।

बाद वाले प्लाईवुड या कार्डबोर्ड बोर्ड (टैबलेट) होते हैं जिनमें विभिन्न आकृतियों और आकारों के छेद या अवकाश होते हैं। खेल का कार्य लाइनर्स को संबंधित छेदों से मिलाना है। तकनीक के अनुसार क्लासिक फ्रेम - ज्यामितीय आकृतियों के साथ। लेकिन अब बड़ी संख्या में अन्य थीम वाले बोर्ड (जानवर, फल, रंग, और इसी तरह) बिक्री पर हैं - एक सब्सट्रेट के साथ या बिना (अर्थात, एक संकेत के रूप में एक तस्वीर)।

हमारे घर में विभिन्न विषयों पर शैक्षिक पुस्तकें भी हैं (उदाहरण के लिए, "विपरीत", "एट द जू", "कलर्स एंड शेप्स", "स्टडीइंग माईसेल्फ")। फिर "फोटो एलबम" की बारी आई।

"फोटो एलबम" एक पारंपरिक नाम है। वास्तव में, तस्वीरों के बजाय, एक उत्साही माँ विभिन्न वस्तुओं, जानवरों की दुनिया के निवासियों, आदि को चित्रित करने वाली तस्वीरों को जेब में डालती है। पास में एक हस्ताक्षर है, जिसे "वेयरहाउसों के अनुसार" लिखा जाता है - एन। जैतसेव की कार्यप्रणाली की भावना में। एल्बम विषयगत ("सब्जियां", "कपड़े", "फर्नीचर", "संगीत वाद्ययंत्र", "सड़क के संकेत", "कुत्तों की नस्लें" और इसी तरह) होने चाहिए। अपने बच्चे को बाहरी दुनिया से परिचित कराने का यह एक शानदार तरीका है।

मैंने एल। डेनिलोवा की पुस्तक "हाउ टू गिव एनसाइक्लोपीडिक नॉलेज टू ए चाइल्ड" से उनके लिए चित्र और शिलालेख लिए। अब बिक्री पर कुछ विशेष विषयों पर व्यवस्थित चित्रों के कई विशेष सेट हैं।

और अब सब कुछ काम के लिए तैयार था। लेकिन ... जीवन ने अपना समायोजन कर लिया है। माँ द्वारा फिसले गए चित्र बच्चे के लिए बिल्कुल रुचिकर नहीं थे। नहीं, दिलचस्प, लेकिन तीन सेकंड के लिए। फिर कालीन पर पहेली के बिखरने पर ध्यान दिया गया, एक पल बाद - रंगीन फ्रेम और आवेषण के लिए, फिर पिरामिड से बैगेल को गिराने के लिए ... फिर यह सब फेंक दिया गया, और बच्चा अपार्टमेंट के चारों ओर घूमने के लिए रेंग गया . मैं एल्बम के साथ उसके पीछे दौड़ा: "देखो, देखो, यह एक टूकेन है, लेकिन यह एक बरबोट मछली है" ... कोई फायदा नहीं हुआ। क्या टूकेन, क्या बरबोट, अकॉर्डियन दशा के साथ क्या अकॉर्डियन समान रूप से उदासीन थे।

मेरे अंदर चिंता छलक उठी। लेकिन फिर, सौभाग्य से, एक माँ के अनुभव ने मेरा ध्यान खींचा। उसने कहा कि उसका लड़का 1 साल और 3 महीने में ही उसी एल्बम का आदी हो गया। मैंने महसूस किया कि सब कुछ खो नहीं गया था, और, विशेषज्ञों के उपदेशों को याद करते हुए कि चीजों को मजबूर न करें, मैंने इंतजार करना शुरू कर दिया।

उस समय हम और क्या कर रहे थे? उन्होंने क्यूब्स से टावर बनाने की कोशिश की: मैंने बनाया, और दशा टूट गई। कुछ नहीं, मैंने खुद को आश्वस्त किया, यह अभी का दौर है - विनाश। सृजन का समय आगे है। हमारे बॉल गेम, फ्रेम और इंसर्ट, राइम, नर्सरी राइम, गाने - यह सब किसी तरह ... अजीब था। मैंने दशा में अपने प्रयासों पर प्रतिक्रिया की चिंगारी भी नहीं देखी।

मैंने चेतावनियों को अच्छी तरह से सीखा "एक प्रतिभाशाली मत बढ़ाओ," "रिकॉर्ड का पीछा मत करो," "बच्चे पर बोझ मत डालो।" लेकिन रवैया "प्रतिक्रिया और परिणाम की प्रतीक्षा न करें" किसी भी तरह से मुझे पारित कर दिया। और तभी, थोड़ा सा होश आने पर, मैंने महसूस किया कि प्रतीक्षा करने की कोई आवश्यकता नहीं है - न तो रुचि, न ही प्रतिक्रिया, न ही यह कि बच्चा अपनी सफलताओं से अपनी माँ को प्रसन्न करेगा। आपको बच्चे से कुछ भी उम्मीद करने की ज़रूरत नहीं है! न केवल उनके प्रारंभिक बचपन के समय - बिल्कुल भी नहीं।

और हमें इस विचार को दूर भगाना चाहिए कि मैं, वे कहते हैं, मैं अपने बच्चे के "शुरुआती विकास" में लगा हुआ हूं, यह कितना महान है, मैं कितना अच्छा साथी हूं। इस तरह की गतिविधियों में कोई छिपा या स्पष्ट उप-पाठ नहीं होना चाहिए, न ही कोई महत्वाकांक्षी लक्ष्य, सिवाय एक चीज के - एक साथ समय बिताने का आनंद। सभी मातृ आवेग हृदय से आने चाहिए, न कि इसलिए कि "यह आवश्यक है", "उपयोगी" और "सही"।

यहाँ यह है, प्रारंभिक विकास!

सफलताएँ, जैसा कि आमतौर पर होता है, तब ध्यान देने योग्य हो गईं जब कोई उनसे उम्मीद नहीं कर रहा था। उसी 1 साल और 3 महीने में, दशा "क्रूर भूख" के साथ जाग गई। वह सचमुच सब कुछ - और विषयगत एल्बमों में पहली जगह में दिलचस्पी लेती है। हम हर दिन उनका अध्ययन करने लगे, थोड़ा-थोड़ा: मैंने पन्ने पलटे, चित्रों को बुलाया, और दशा ने उत्साह के साथ सुना। सबसे लोकप्रिय विषयों की रेटिंग जानवरों के नेतृत्व में थी - घरेलू और जंगली।

दशा के साथ अध्ययन करते हुए, मैंने बहुत सी नई चीजों की खोज की। उदाहरण के लिए, मैंने लैप डॉग को पेकिंगीज़ से अलग करना सीखा, मैंने सीखा कि फ़्लॉन्डर कैसा दिखता है और लंबे बालों वाला क्या होता है ... मुझे याद आया कि पृथ्वी पर सबसे लंबी नदी नील नदी है, सबसे बड़ा द्वीप ग्रीनलैंड है, और सबसे गहरी, सबसे साफ और "प्राचीन" झील के अलावा - हमारी बैकाल।

और यह सिर्फ शुरुआत थी! फिर मेरे बच्चे ने मुझे परिचित चीज़ों पर नए सिरे से नज़र डालने और स्मृति के कोने-कोने से ज्ञान की धूल भरी थैलियों को बाहर निकालने में एक से अधिक बार मदद की। एक यादगार दिन में, मैंने देखा कि दशा खुद शेल्फ से एल्बम लेने और उनकी जांच करने लगी। और मेरा मामा आखिरकार शांत हो गया - प्रक्रिया शुरू हुई।

साथ ही एल्बम के साथ, बच्चा सभी प्रकार के फ्रेम और आवेषण और उनके समान प्लाईवुड गेम पर "झुका हुआ"। (सही नाम सेजेन के विकासशील बोर्ड हैं। ये प्लाईवुड की गोलियां हैं जिनमें जटिलता की अलग-अलग डिग्री के अवकाश हैं: उदाहरण के लिए, विभिन्न आकारों के कई समान कुत्ते; कई हिस्सों से युक्त एक चित्र, और इसी तरह।)

हमारा एक और पसंदीदा शगल "मजेदार पिरामिड" खेल रहा था। ये 8 चमकीले प्लास्टिक के कप हैं, जो इंद्रधनुष के सभी रंगों में रंगे हुए हैं, जिन्हें एक के अंदर एक ढेर किया जा सकता है या उनमें से एक पिरामिड टॉवर बनाने के लिए उल्टा किया जा सकता है। यहां और "अधिक-कम" की अवधारणाओं के साथ रंग, आकार और परिचितता का अध्ययन।

उसी क्षण, उसका पति हंगरी की एक व्यापारिक यात्रा पर गया और दशा को वहाँ से एक उपहार लाया - एक बड़ा "तार्किक घन" जिसमें विभिन्न ज्यामितीय आकृतियों के रूप में कई छेद होते हैं (इस तरह के खिलौने का दूसरा नाम एक सॉर्टर है)। उनमें, उन विवरणों को रखना आवश्यक था जो आकार में उपयुक्त थे। इसके अलावा, घन बढ़ी हुई जटिलता का निकला: केले के घेरे, वर्ग, अंडाकार के अलावा, अर्धवृत्त, दीर्घवृत्त, आयताकार, समद्विबाहु और समबाहु त्रिभुज के लिए छेद थे, पाँच-, छह-, आठ-, डेकाहेड्रॉन और एक समानांतर चतुर्भुज भी।

"निर्माताओं ने गलती से कुछ भी नहीं मिलाया? - मैंने सोचा। - क्या यह निश्चित रूप से जीवन के दूसरे वर्ष में बच्चों के लिए एक विकासात्मक मैनुअल है?"

मेरा आश्चर्य क्या था, जब तीन सप्ताह तक इधर-उधर देखने के बाद, दशा ने समय की कीमत पर "लॉजिकल क्यूब" भरना शुरू किया। यह तब था जब मुझे अंततः मसारू इबुका पर विश्वास हो गया - एक छोटे बच्चे के मस्तिष्क में लगभग असीमित संभावनाएं होती हैं। आपको बस इतना करना है कि हर दिन उसके साथ व्यायाम करें।

बच्चे के लिए दृष्टिकोण

हालांकि, प्रत्येक बच्चे को एक अलग दृष्टिकोण की आवश्यकता होती है। एक बार मैंने सुझाव दिया कि तीन साल की दशा एक तस्वीर पेंट करे - एक स्लेज वाली लड़की। वैसे, वह अभी भी नहीं जानती थी कि उस समय कैसे पेंट करना है। लेकिन आपको किसी बिंदु पर सीखना शुरू करना होगा, है ना? बच्चे ने उत्साह से एक फील्ट-टिप पेन लिया और ... उसकी जगह पर रख दिया।

"नहीं, माँ, मैं नहीं कर सकता।

- और तुम कोशिश करो। देखिए, यह बिल्कुल भी मुश्किल नहीं है, - और मैंने लड़की की टोपी को रंग दिया।

दशा किसी भी तरह से नहीं:

- नहीं, मैं नहीं कर सकता।

और फिर इसने मुझे तोड़ दिया।

- यह उन लोगों के लिए काम नहीं करता है जो सीखने की कोशिश भी नहीं करते हैं, दशा। यदि आप प्रयास नहीं करते हैं, यदि आप प्रयास नहीं करते हैं, तो आप वास्तव में सफल नहीं होंगे। यह केवल उन लोगों के लिए निकलता है जो व्यापार में उतरते हैं, और गलतियों के डर के बिना ट्रेन, ट्रेन, ट्रेन करते हैं। कोई भी तुरंत सफल नहीं होता है, लेकिन अगर आप कुछ भी नहीं करते हैं, तो आप कभी भी सफल नहीं होंगे। यहां!

मैंने साँस छोड़ी। तब मैंने सोचा। मैंने यह सब किससे कहा? तीन साल की बच्ची? लेकिन इस तरह का एक टुकड़ा "वयस्क दुनिया" के इन सभी कारण संबंधों को कैसे समझ सकता है, और इससे भी ज्यादा उन पर ध्यान दें?

इसके अलावा, "शुरुआती विकास" में अनुभव प्राप्त करने के बाद, मैंने अपने लिए कई महत्वपूर्ण चीजें महसूस कीं:

  1. मारिया मोंटेसरी, निकितिना के पति एक हजार बार सही हैं, सलाह देते हैं कि बच्चे के लिए कभी भी ऐसा न करें जो वह अपने दम पर संभाल सके। किसी बच्चे के साथ खेलते समय, किसी भी स्थिति में आपको तुरंत उसकी गलतियों को इंगित नहीं करना चाहिए और उसे "कैसे करें" और "इसे सही तरीके से कैसे करें" बताएं। उसे गलतियाँ करने दें, उसे जैसा ठीक लगे वैसा करने दें। क्योंकि केवल अपने सिर पर दबाव डालकर, किसी समस्या को हल करने के अपने तरीके का आविष्कार करके, वह सोचना और बनाना सीखेगा। केवल इस तरह से वह आंतरिक रूप से स्वतंत्र और आत्मविश्वासी बड़ा होगा। इस दृष्टिकोण को बच्चे के जीवन के अन्य सभी क्षेत्रों में स्थानांतरित करना अच्छा होगा। भविष्य में, उसे आखिरी चीज की आवश्यकता होगी कि वह दृढ़ता से सलाह दे कि कैसे जीना है और क्या करना है।
  2. यदि बच्चे के लिए कुछ काम नहीं करता है, और वह गुस्से में खिलौने को फिर कभी न आने के स्पष्ट इरादे से फेंक देता है, तो आपको इस नकारात्मक को कम करने की कोशिश करने की आवश्यकता है। और एक बार फिर शांति से और विनीत रूप से दिखाओ, समझाओ, खुश करो, अपने आप में विश्वास का समर्थन करो। "आप निश्चित रूप से सफल होंगे, आप इतने अच्छे साथी हैं!"।

लेकिन... चुप रहने के बाद मैंने क्या देखा? दशा ने आहें भरते हुए, डरपोक रूप से एक टिप-टिप पेन लिया और लड़की के मिट्टियों को रंगना शुरू कर दिया। अनाड़ी, ज़ाहिर है, हर बार "सीमा" से बाहर निकलना, लेकिन उसने कोशिश की! शाम को, हमने गर्व से "एक स्लेज वाली लड़की" को पिताजी को दिखाया, जो काम से घर आए थे, जो निश्चित रूप से इस तरह की सुंदरता से लगभग बेहोश हो गए थे। और तब से दशा ने खुद पर विश्वास किया और उसे रंग भरने वाली किताबें खरीदने के लिए कहा। किसने सोचा होगा कि "वयस्क व्याख्यान" के रूप में ऐसा निराशाजनक मामला उसे "बाधा" को दूर करने में मदद करेगा और वह करना शुरू कर देगा जो उसने सोचा था कि वह कभी सफल नहीं होगी।

"बेकार" खेल

किसी तरह, अपने लिए अगोचर रूप से, मैंने बच्चे के साथ केवल "शैक्षिक" खेलों में संलग्न होना शुरू कर दिया, "बेकार" खेलों (लुका-छिपी, टैग, बेटी-माताओं और अन्य) के बारे में पूरी तरह से भूल गया। हमारे जीवन में दिखाई देने वाली दशीना ने स्थिति को बचाया। दाई- नताशा। वह एक किंडरगार्टन में संगीत निर्देशक थीं और सप्ताह में दो बार हमारे साथ काम करती थीं।

"आधुनिक बच्चे बिल्कुल नहीं जानते कि कैसे खेलना है," मुझे नताशा के शब्द याद आ गए। - और यह सबसे बड़ी समस्या है जब वे किंडरगार्टन में आते हैं।

मैं अपनी नानी का सदा आभारी हूं। क्योंकि वह सिर्फ एक अद्भुत व्यक्ति है। इस तथ्य के लिए कि हमारे साथ उसके दो साल के काम के लिए मेरे पास उसे फटकारने के लिए कुछ भी नहीं था। लेकिन सबसे पहले, इस तथ्य के लिए कि उसने मेरे बच्चे को खेलना सिखाया।

नताशा ने इसे बहुत स्वाभाविक रूप से किया। उसने और दशा ने आलीशान खिलौने लिए, भूमिकाओं, स्थितियों (दुकान, "डॉक्टर के पास", सड़क पर, एक पार्टी में, चिड़ियाघर में, आदि) के साथ आए, उन्हें हराया, एक काल्पनिक साजिश विकसित की। और यद्यपि उस समय मेरी लड़की ने केवल कुछ ही शब्द बोले, खेल निकला और अपनी बेटी को पूरी तरह से अवशोषित कर लिया। और बहुत जल्द, मैंने देखा कि वह अब मेरे पीछे एक पोनीटेल के साथ नहीं चलती है, मनोरंजन के लिए नहीं कहती है, लेकिन खुद खुशी से खेलती है।

बच्चे को स्वतंत्र रूप से खेलना कैसे सिखाएं?

  • बच्चों के खेलअकेलेपन के रास्ते में दो भावनाएँ आती हैं: असुरक्षा की भावना और आत्म-संदेह की भावना। सुरक्षित महसूस करने के लिए जरूरी है कि मां की नजर लगातार बनी रहे। और आत्मविश्वास महसूस करने के लिए, आपको हर समय खुश रहने और प्रशंसा करने के लिए माँ की ज़रूरत है ("आप कितने अच्छे हैं! आप महान हैं!")।
  • बच्चे को अपने आप खेलना शुरू करने के लिए, आपको उसे यह दिखाने की ज़रूरत है कि यह कैसे किया जाता है। इसलिए, सबसे पहले हम उसके साथ कुछ समय के लिए खेलते हैं - विभिन्न प्रकार के खेलों और खिलौनों में जो घर पर होते हैं। हम सभी प्रकार के विकल्प दिखाते हैं (आप यह कर सकते हैं, लेकिन आप ऐसा कर सकते हैं), प्रयोग करें और निश्चित रूप से, कल्पना करें।
  • कभी-कभी, जब बच्चा मुश्किल में होता है, तो हम उसे एक खेल चुनने में मदद करते हैं, हम कुछ देते हैं। नया खिलौना या गेम खरीदते समय हम भी पहले एक साथ खेलते हैं।
  • जब बच्चा खेलने के लिए बुलाए तो तुरंत ढीला हो जाना और दौड़ना आवश्यक नहीं है। अगर हम व्यस्त हैं, तो हम शांति से (और दृढ़ता से) कह सकते हैं: "मैं व्यस्त हूं, लेकिन जब मैं खाली होऊंगा तो निश्चित रूप से आपके साथ खेलूंगा।" इस तरह हम उसे बताते हैं कि माँ अपनी ज़रूरतों के साथ एक अलग व्यक्ति है, और उसके अपने मामले भी हो सकते हैं।

वैसे, उत्साह के साथ खेलते समय, बच्चा अपने आसपास की दुनिया को "विकासात्मक" कार्यों को करने की तुलना में बहुत अधिक गहरा और अधिक बहुमुखी समझता है, क्योंकि वह महत्वपूर्ण मानसिक प्रयास करता है और रचनात्मक कल्पना का उपयोग करता है। एक बच्चे के लिए विभिन्न भावनात्मक अवस्थाओं का अनुभव करना बहुत महत्वपूर्ण है। इसे स्वयं अनुभव करें, चित्रों से नहीं सीखें। उसे स्वयं आनन्दित होना, सहानुभूति रखना, देखभाल करना, चौकस रहना आदि सीखना चाहिए। विभिन्न सामाजिक भूमिकाओं पर प्रयास करें और दुनिया को विभिन्न दृष्टिकोणों से देखें। तभी इसका विकास पूर्ण कहा जा सकता है।

1 वर्ष के करीब, बच्चे का अन्य लोगों के प्रति दृष्टिकोण बदल जाता है। बच्चा धीरे-धीरे समझना शुरू कर देता है कि उन्हें क्या प्रभावित कर सकता है, और सक्रिय रूप से इसका उपयोग करता है। खेल के दौरान अक्सर बच्चा शरारती होने लगता है। वह अचानक अपनी माँ को एक कुकी सौंपता है। और जैसे ही वह एक टुकड़ा काटने वाली होती है, बच्चा उसका हाथ खींचता है और हंसता है। बच्चा वयस्कों की नकल करना शुरू कर देता है, जो उनके व्यवहार का विश्लेषण करने की उनकी क्षमता को इंगित करता है।

एक साल के बच्चे का सावधानीपूर्वक अवलोकन यह सोचने का कारण देता है कि उसका व्यवहार भी कल्पना के एक नाटक की विशेषता है, जो मुख्य रूप से अनुकरणीय है: यदि आज माँ लोरी गाती हुई गुड़िया को हिलाती है, तो अगली शाम बच्चा करेगा वही। हालाँकि बच्चा कुछ ही शब्दों का उच्चारण करने में सक्षम है, लेकिन वह उनके अर्थ को समझने में बहुत बेहतर हो गया है। भाषण धारा में, बच्चे ने अलग-अलग शब्दों और वाक्यों के बीच अंतर करना सीखा।

अपने पसंदीदा बच्चे के साथ पढ़ना शुरू करने का समय आ गया है। अपने बच्चे के लिए मजबूत चिकने पन्नों, चमकीले चित्रों और दिलचस्प सामग्री वाली किताबें चुनने की कोशिश करें। सबसे पहले, बच्चा किताब के साथ खेलेगा, किसी भी अन्य खिलौने के साथ, पृष्ठों को खींचकर, उन्हें अलग-अलग दिशाओं में मोड़कर, फर्श पर दस्तक देगा। पुस्तक की सावधानीपूर्वक और इसी तरह की परीक्षा के बाद ही बच्चा अपनी सामग्री पर ध्यान केंद्रित कर पाएगा।

खिलौनों की दुनिया से किताबों की दुनिया में संक्रमण क्षेत्र बनाने वाली खिलौनों की किताबें चुनते समय, खेल तत्वों, सुंदर चित्रों और बच्चे के लिए सक्षम और समझने योग्य पाठ वाले प्रकाशनों को वरीयता दें। अपने बगल में फर्श पर बैठे अपने बच्चे को पढ़ने की कोशिश करें, ताकि वह आपका चेहरा देख सके और उसी समय किताब देख सके। यदि आप बच्चे को अपनी गोद में बिठाते हैं, तो हो सकता है कि उसे यह बात पसंद न आए कि वह आपका चेहरा नहीं देखता।

हम अपने बच्चे को समझते हैं

आपका बेटा या बेटी वस्तुओं के नाम में अधिक से अधिक दिलचस्पी लेता जा रहा है। जब आप अपने बच्चे के साथ स्टोर में हों, तो उसे कुछ खाद्य पदार्थ दिखाएं और उसे बताएं कि उन्हें क्या कहा जाता है (उदाहरण के लिए, दूध, केला, ब्रेड, बिस्कुट)। इस महीने की एक महत्वपूर्ण विशेषता यह है कि आपका बच्चा अपने आसपास के लोगों के भाषण में कार्यों को दर्शाने वाले शब्दों में अंतर करना शुरू कर रहा है। जब आप गाते हैं, तो बच्चा इशारों से गाने में कही गई बातों की नकल करने की कोशिश करता है।

बच्चा अधिक से अधिक मिलनसार हो जाता है। वह स्वेच्छा से नए लोगों से मिलता है। और यद्यपि माँ और पिताजी को प्रतिस्पर्धा का खतरा नहीं है, बच्चा परिचित वयस्कों का विशेष उत्साह के साथ स्वागत करता है। सबसे अधिक बार, छोटा उनके लिए खिलौने पकड़कर उनके प्रति अपने अच्छे रवैये को व्यक्त करता है। अब, दूसरों के साथ संवाद करने में अधिक से अधिक गतिविधि दिखाते हुए, बच्चा लगातार घटनाओं के केंद्र में रहने का प्रयास करता है। जब परिवार और दोस्त मेज पर इकट्ठा होते हैं, तो उसे निश्चित रूप से वहीं होना चाहिए।

जीवन के पहले वर्ष के अंत तक, बच्चे के लिए नींद की समस्या होना असामान्य नहीं है जो गायब हो सकती है और फिर प्रकट हो सकती है। जब रात में माता-पिता सोने के लिए तैयार होते हैं, तो बच्चा अचानक फिर से कुछ मांगना शुरू कर देता है, और वयस्कों की नींद बाधित हो जाती है। यदि आपका बच्चा रात में जागता है, और फिर भी आप उसके कपड़े बदलकर या उसे पानी पिलाकर उसे शांत नहीं कर सकते हैं, तो बच्चे को अपने बिस्तर पर ले जाएँ। हालांकि, इसे आदत न बनाएं। आप एक और रास्ता निकाल सकते हैं - बच्चे के बिस्तर के बगल में रहने के लिए और उसे हिलाने की कोशिश करें, धीरे से पथपाकर और लोरी गाएं।

1 साल के बच्चे का मोटर कौशल

और यद्यपि आपका शिशु अभी चलना, हिलना-डुलना सीख चुका है, वह अन्य क्रियाएं करने में सक्षम है। वह चलने और धक्का देने, चलने और खींचने, चलने और खिलौने ले जाने आदि में सक्षम होगा। यदि पास में कोई बड़ा भाई या बहन है, तो बच्चा स्वेच्छा से उनकी नकल करते हुए जिमनास्टिक करेगा। वह झुक जाएगा। वह अपने सिर को फर्श पर टिकाएगा, और इस स्थिति से वह दूसरों की स्वीकृति की प्रतीक्षा करते हुए रुचि के साथ उनकी जांच करेगा।

मूंगफली ने वस्तुओं को फेंकना सीख लिया है और अब हर अवसर पर प्रशिक्षण लेता है। कभी-कभी वह इसे केवल मनोरंजन के लिए करता है, और कभी-कभी वह जानना चाहता है कि गेंद कहाँ लुढ़केगी। जब गेंद दीवार से उछलती है या बेडरूम के दरवाजे से लुढ़कती है और बिस्तर के नीचे लुढ़कती है, तो मोहित होकर, तड़पता हुआ देखेगा।

तो आपके बच्चे का लंबे समय से प्रतीक्षित पहला जन्मदिन आ गया है - वह 1 वर्ष का है! 12 महीनों में एक बहुत ही छोटी, छोटी समझ, नाजुक गांठ से, बच्चा एक अविश्वसनीय रूप से सक्रिय, जिज्ञासु और काफी स्वतंत्र व्यक्ति के रूप में विकसित हुआ। पूरे अगले वर्ष, बच्चा मुख्य रूप से 2 मुख्य कौशल विकसित और सुधार करेगा: भाषण और चलने की क्षमता। एक साल के बच्चे की शब्दावली छोटी है, लेकिन तेजी से बढ़ रही है, और बिना सहायता के चलने की नई अधिग्रहीत क्षमता बच्चे को दुनिया को एक नई ऊंचाई से देखने की अनुमति देती है - अपने पैरों पर खड़े होकर!

  • मुख्य उपलब्धि सहायता के बिना चलने की क्षमता है। 12 महीनों में, अधिकांश बच्चे बिना किसी सहारे या वयस्क सहायता के खड़े होकर थोड़ा चलने में सक्षम होते हैं।
  • वह सक्रिय रूप से घर के चारों ओर घूमता है, जल्दी से रेंगता है, अपने पैरों पर चारों तरफ से उठता है और वापस बैठ जाता है।
  • वह कुछ सरल शब्द बोलता है, शब्दों को उन वस्तुओं और लोगों के साथ जोड़ता है जिन्हें वे नामित करते हैं।
  • अलग-अलग लोगों के प्रति अलग-अलग नजरिया दिखाता है।
  • ठोस भोजन को काटता और चबाता है।
  • ड्रेसिंग और अनड्रेसिंग के दौरान, वह वयस्कों के अनुरोध पर अपना हाथ या पैर उठाता है।
  • खाने के दौरान एक चम्मच और एक मग का उपयोग करने की क्षमता में काफी सुधार हुआ है।
  • जब वह किसी चीज से असंतुष्ट होता है, तो वह उस चीज का हिंसक विरोध करता है जो उसे पसंद नहीं है या जिसमें उसकी दिलचस्पी नहीं है।

शिशु आमतौर पर 12 महीने में चलना शुरू कर देते हैं, लेकिन अगर आपका बच्चा अभी भी आपके सहारे के बिना उठ नहीं सकता है और चल नहीं सकता है, तो निराश न हों। बच्चे सभी अलग हैं और अलग-अलग तरीकों से सीखते हैं। एक ही टेम्पलेट से सभी को मापना असंभव है। हमने उन उपलब्धियों और कौशलों का संकेत दिया है जिनमें महारत हासिल है अधिकांश बच्चेंजीवन के पहले वर्ष के लिए। कुछ सफलतापूर्वक बिना सहारे के 11 महीने की शुरुआत में चलते हैं, अन्य अभी भी कुछ समय के लिए अपने आप चलने से डरते हैं या उन्हें बस कोई दिलचस्पी नहीं है। अगर आपका बच्चा 12 महीने में नहीं, बल्कि थोड़ी देर बाद पहला कदम उठाता है, तो चिंता की कोई बात नहीं है।

1 साल में विकास

जीवन के पहले वर्ष की शुरुआत तक वयस्कों के समर्थन और सहायता के बिना उठने के साथ-साथ चलने के बार-बार प्रयास को सफलता का ताज पहनाया जाना चाहिए। यदि पहले बच्चे ने चलने में रुचि दिखाई और गिरने से गंभीर चोट नहीं लगी, तो 12 महीने में वह अपने माता-पिता को अपने पहले स्वतंत्र कदमों से खुश करेगा। सबसे पहले, उसकी हरकतें बहुत अनाड़ी होंगी, छोटा अक्सर गिर जाएगा। अगर बच्चा गिर गया और फूट-फूट कर रोने लगा तो उसे चीखने या चिल्लाने की जरूरत नहीं है। उसे शांत करो, बिना आवाज उठाए बात करो, गिरावट के साथ स्थिति से ध्यान हटाओ। यदि 1 वर्ष की आयु में बच्चा पहला स्वतंत्र कदम उठाना शुरू कर देता है, तो माता-पिता का मुख्य कार्य सफलता का समर्थन करना है, ताकि बच्चे को चोटों के कारण खड़े होने और चलने से डरने से रोका जा सके।

इस तथ्य के कारण कि मोटर गतिविधि बहुत बढ़ गई है, 1 वर्ष की आयु के बच्चों का वजन अधिक धीरे-धीरे बढ़ता है। यह खतरनाक नहीं है, "भोजन मानदंड" को बढ़ाने और अपने प्यारे बच्चे को लगभग जबरदस्ती खिलाने की आवश्यकता नहीं है - इससे खाने के लिए नापसंदगी पैदा होगी। इसके अलावा, 1 वर्ष की आयु के बच्चे कभी-कभी अधिक दिलचस्प गतिविधियों को प्राथमिकता देते हुए, भोजन से इनकार कर देते हैं। टुकड़ों को चम्मच से अपने आप खाने के लिए पेश करें - यह निश्चित रूप से रुचि जगाएगा। और चूंकि वह हर चीज में वयस्कों की नकल करना चाहता है, परिवार के सभी सदस्यों के साथ एक आम मेज पर बच्चे को बैठाने का नियम भी भोजन से इनकार करने की समस्या को हल करने में मदद करेगा।

1 साल के बच्चे में प्रभावशाली निष्क्रिय शब्दावली होती है। इसका मतलब है कि वह जितना कह सकता है उससे कहीं ज्यादा समझता और जानता है। बबलिंग अभी भी उसके संचार में एक बड़ी भूमिका निभाता है। अपने व्यवसाय के बारे में जाने पर, एक वर्षीय अक्सर कुछ अस्पष्ट होता है, हालांकि वह पहले से ही जानता है और कुछ सरल शब्दों का उच्चारण कर सकता है, जो ज्यादातर मामलों में वह वयस्कों के साथ संवाद करने के लिए उपयोग करता है। आमतौर पर उनकी सक्रिय शब्दावली में दोहराए गए शब्दांश "पा-पा", "मा-मा", "बा-बा" या अनुकरणीय शब्द होते हैं जो दुनिया की सभी भाषाओं में समान होते हैं: "को-को", "वूफ" -वूफ", "द्वि-द्वि", "एलो-एलो", "बैंग"।

1 साल के बच्चे की नींददिन में लगभग 13 घंटे तक रहता है। रात में, बच्चा 10 या 11 घंटे सोता है, दिन की नींद 2-3 घंटे होती है।

1 साल में देखभाल

खुराकअभी भी माँ का दूध शामिल है। इतनी कम उम्र में बच्चे को स्तन से "वीन" करने की अनुशंसा नहीं की जाती है, उसे आने वाले पूरे वर्ष के लिए स्तनपान कराने की आवश्यकता होगी और दूध का अनुपात नाटकीय रूप से नहीं बदलना चाहिए।

1 वर्ष का बच्चा बहुत सक्रिय होता है, इसलिए उसे बहुत अधिक भोजन की आवश्यकता होती है, और उसके वेंट्रिकल का आकार छोटा होता है, इसलिए उसे अक्सर खाने की जरूरत होती है, लेकिन छोटे हिस्से में। एक आहार का पालन करने की सलाह दी जाती है: इस उम्र में 3-4 घंटे के अंतराल के साथ दिन में पांच बार भोजन करना इष्टतम होगा। बच्चों के मेनू में शामिल हैं: फल, सब्जियां, मांस, मछली, पनीर, डेयरी उत्पाद, ड्रायर, कुकीज़, आप कुछ साग दे सकते हैं: डिल, अजवाइन, अजमोद। मजे से न केवल मैश किए हुए आलू खाए जाएंगे, बल्कि छोटे टुकड़ों में काटे गए खाद्य पदार्थ भी खाए जाएंगे। 1 वर्ष का बच्चा 6-8 दूध के दांतों का दावा कर सकता है, जो चबाने का भार देने के लिए उपयोगी होते हैं। उसे कच्ची सब्जियां, फल, सूखे मेवे खिलाएं।

नहानाएक ही समय में खर्च करना सबसे अच्छा है, इस संबंध में उम्र के साथ थोड़ा बदलाव होता है। आमतौर पर, छोटे बच्चे इस प्रक्रिया के बहुत शौकीन होते हैं और कई माताओं ने एक तरह का अनुष्ठान विकसित किया है: शाम को वे अपने बच्चे को नहलाती हैं, स्तनपान कराती हैं, जिसके बाद, इसका आदी होने के बाद, बच्चा लगभग तुरंत सो जाता है और 10 - 11 तक शांति से सोता है। घंटे।

1 साल के बच्चे के साथ गतिविधियाँ

आंदोलनों और आत्मविश्वास के समन्वय को विकसित करने का एक शानदार तरीका बच्चे को पहियों पर अपने सामने विभिन्न वस्तुओं को धक्का देने के लिए आमंत्रित करना है। अपने बच्चे को एक खिलौना कार, छोटी घुमक्कड़, या अन्य रोलिंग वस्तु दें। "एक, दो, तीन" की गणना करें और "तीन" की कीमत पर, छोटे के साथ, चयनित खिलौने को आगे बढ़ाएं। यदि वह खेल का आनंद लेता है, तो दिन के दौरान आप एक से अधिक बार सुनेंगे कि बच्चा खुद को "ती" ("तीन") कैसे दोहराता है।

अपने एक साल के बेटे या बेटी को घुटनों के बल आमने-सामने बैठाएं। ज़ोर से कहो: "एक, दो, तीन - उछाल!" "बूम" कहते हुए, बच्चे के माथे को अपनी ओर दबाएं। इस क्रिया को दोहराएं, हर बार "बूम" शब्द बच्चे के शरीर के किसी भी अलग हिस्से को छूता है: नाक, गाल, घुटने।

एक साल के बच्चे को पानी डालना सिखाने के लिए एक गहरे कप, मग और चम्मच का इस्तेमाल किया जा सकता है। एक प्याले में पानी भरिए और दिखाइए कि चम्मच से पानी कैसे निकालना है और इसे मग में डालना है। आप इस खेल को अनिश्चित काल तक बिना इस डर के खेल सकते हैं कि कहीं आपका एक साल का बच्चा गंदा न हो जाए।

एक बच्चे के जीवन का पहला वर्ष आमतौर पर माता-पिता के लिए एक पल में उड़ जाता है - उनके पास अस्पताल से एक स्पर्श बैग लाने का समय नहीं था, क्योंकि एक छोटा आदमी, अपने चरित्र और आदतों के साथ, जल्दी से घर के चारों ओर दौड़ता है। मनोवैज्ञानिकों के अनुसार, एक वर्ष की आयु तक एक बच्चे में न केवल सबसे महत्वपूर्ण चरित्र लक्षण बनते हैं, बल्कि दुनिया के प्रति उसके दृष्टिकोण, उसके आसपास के लोगों और खुद के लिए नींव रखी जाती है। अधिकांश माता-पिता इन निष्कर्षों से पूरी तरह सहमत हैं - जीवन के पहले वर्ष में, बच्चा न केवल अपना वजन 3-4 गुना बढ़ाता है, बल्कि यह भी बैठना, चलना, ठोस भोजन करना और कई अन्य चीजें सीखना।

1 साल की उम्र में, बच्चे आखिरी बार मासिक जांच के लिए आते हैं, संकीर्ण विशेषज्ञों द्वारा एक चिकित्सा जांच से गुजरते हैं और अगले कुछ महीनों के लिए बच्चों के क्लिनिक को अलविदा कहते हैं। लेकिन इस तरह की परीक्षा से माता-पिता की अपेक्षाएं अक्सर अनुचित रहती हैं - बाल रोग विशेषज्ञ केवल बच्चे की ऊंचाई और वजन का मूल्यांकन करता है, और न्यूरोपैथोलॉजिस्ट शायद ही कभी शारीरिक और तंत्रिका संबंधी विकास के गहन मूल्यांकन पर समय व्यतीत करता है। इस बात की चिंता न करने के लिए कि आपका शिशु सही ढंग से विकसित हो रहा है या नहीं, आप अपने आप को उन विशेष तालिकाओं से परिचित करा सकते हैं जो बताती हैं कि 1 साल की उम्र में बच्चे को क्या करने में सक्षम होना चाहिए। इस उम्र में बच्चे के विकास का आकलन करने के लिए मुख्य मानदंड यहां दिए गए हैं।

बच्चे का शारीरिक विकास

वर्ष तक, बच्चे का वजन 10-12 किलोग्राम तक पहुंच जाता है, एक महीने में वह लगभग 200-300 ग्राम जोड़ता है, और उसकी ऊंचाई 1-2 सेमी बढ़ जाती है, ताकि 1 वर्ष में बच्चे की ऊंचाई 70 सेमी हो। सामान्य माना जाता है, औसतन - 72-75 सेमी।

इस उम्र तक एक बड़ा फॉन्टानेल पूरी तरह से बंद हो जाना चाहिए, और पहले दांत मुंह में दिखाई देने चाहिए - 2 से 12 तक, अगर अभी भी दांत नहीं हैं या उनका विस्फोट धीमा है, तो यह बच्चे के आहार की समीक्षा करने योग्य है, शायद उसके पास कैल्शियम की कमी है, फास्फोरस या विटामिन डी 3 की खुराक बढ़ाने की जरूरत है।

1 वर्ष से कम उम्र के अधिकांश बच्चे स्वतंत्र रूप से उठ सकते हैं, बैठ सकते हैं, खड़े हो सकते हैं और चल सकते हैं, एक समर्थन पर पकड़ सकते हैं, कई पहले से ही स्वतंत्र रूप से चलते हैं और यहां तक ​​कि दौड़ते भी हैं, अन्य अभी भी रेंगते हैं या केवल वयस्कों के समर्थन से चलना पसंद करते हैं। लेकिन एक सक्रिय रूप से चलने वाले बच्चे के माता-पिता को, किसी भी मामले में, बहुत अधिक चलने के लिए मजबूर नहीं किया जाना चाहिए, खासकर सड़क पर - यहां तक ​​\u200b\u200bकि डामर पर चलना, अजीब तरह से पर्याप्त, पैरों की मांसपेशियों को बहुत तनाव देता है - सपाट सतह के कारण, वही मांसपेशियां हर समय काम करती हैं, जिससे उनका अधिक काम हो सकता है, और सबसे गंभीर मामलों में, बच्चे की कमजोर हड्डियां भार का सामना नहीं कर सकती हैं और पैर झुक सकते हैं।

पहले जन्मदिन तक, बच्चे की हरकतें बहुत अधिक समन्वित हो जाती हैं, वह अपने सामने एक व्हीलचेयर या घुमक्कड़ रोल करता है, वह सीढ़ियाँ चढ़ सकता है, सोफे, टेबल और कुर्सियों पर चढ़ सकता है और उन सभी वस्तुओं का सक्रिय रूप से अध्ययन कर सकता है जो उसकी दृष्टि के क्षेत्र में आती हैं। .

इस उम्र में, बच्चे आमतौर पर खिलौनों को पसंद करते हैं जो उन्हें दबाने पर किसी तरह की आवाज करते हैं, पहियों पर विभिन्न मॉडल या शैक्षिक खिलौने - पिरामिड, मोती, अंगूठियां जिन्हें रस्सी पर लटकाया जा सकता है, और इसी तरह।

बच्चा एक और दो हाथों से वस्तुओं को लेने में सक्षम है, हाथों में खिलौने ले जाना, उन्हें एक हाथ से दूसरे हाथ में ले जाना, कारों और गेंदों को रोल करें, एक पिरामिड पर छल्ले लगाएं, पहेली को मोड़ें, खिलौनों को निचोड़ें ताकि वे चीख़ें, वस्तुओं को फर्श पर फेंक दें, और सभी दिलचस्प वस्तुओं को तोड़ दें और स्वाद के लिए उनका अध्ययन करें। आपको एक साल के बच्चे से नाराज़ नहीं होना चाहिए, अगर वह टूट जाता है और खिलौने और कुछ घरेलू सामान फर्श पर फेंक देता है, वह अभी भी अपने कार्यों के परिणाम को नहीं समझता है, और ऐसे "बर्बर" तरीकों की मदद से वह अध्ययन करता है वस्तुओं की संरचना और भौतिकी के नियम, उदाहरण के लिए, यदि आप पानी के साथ एक गिलास फर्श पर फेंकते हैं, तो पानी फैल जाएगा, और कांच टूट जाएगा। उसी समय, इस तरह के कार्यों को अप्राप्य नहीं छोड़ा जा सकता है, आपको बच्चे को शांति से समझाने की ज़रूरत है कि खिलौने टूट सकते हैं और उसका व्यवहार आपको बहुत परेशान करता है। और भविष्य में इसी तरह की स्थितियों से बचने और बच्चे को चोट और क्षति से बचाने के लिए, आपको बच्चे की पहुंच से सभी खतरनाक, मूल्यवान या टूटने योग्य वस्तुओं को हटाने की जरूरत है। और आपको याद रखने की जरूरत है - साल के बच्चे पूरी तरह से चढ़ते हैं और कहीं भी चढ़ सकते हैं - खिड़की, टेबल, अलमारी पर और कुर्सी की जगह ऊपरी अलमारियों और हैंडल तक पहुंचें। तो - इलेक्ट्रिक केतली और माइक्रोवेव से मुक्त खिड़की के सिले, बर्तन कैबिनेट के दरवाजों को एक ताला से बंद करें और कभी भी खिड़कियां और प्राथमिक चिकित्सा किट को खुला न छोड़ें।

बच्चे का न्यूरोसाइकिक विकास

एक वर्ष में, बच्चे के विकास और पहली उम्र के संकट में एक और छलांग लगती है - वह पहले से ही पूरी तरह से स्वतंत्र महसूस करता है, हर चीज में अपने माता-पिता की नकल करने की कोशिश करता है और अपने अधिकारों की सख्त रक्षा करता है। इस उम्र में, माता-पिता बच्चे की पहली गंभीर उपलब्धियों पर आनन्दित होते हैं: वह चलना शुरू करता है, बात करता है, खुद को तैयार करने की कोशिश करता है, पॉटी मांगना शुरू करता है और अपने माता-पिता को नखरे और सनक के साथ सफेद गर्मी में लाता है।

जीवन के पहले वर्ष के अंत तक, बच्चे को उसे संबोधित भाषण को समझना चाहिए, सबसे सरल दैनिक क्रियाएं करना चाहिए - चम्मच से खाने की कोशिश करें, धोएं, कपड़े पहनें; सभी घरेलू सामानों के उद्देश्य को जानें, पहले शब्दों के साथ वयस्कों के भाषण का जवाब दें या ध्वनियों का एक सेट जो बच्चे के लिए मायने रखता है।

कोई कम महत्वपूर्ण बच्चे की "नकल" गतिविधि नहीं है, एक वर्षीय को अपने आस-पास के लोगों के जीवन में होने वाली सभी घटनाओं में भाग लेने का प्रयास करना चाहिए, "हथौड़ा" अपने पिता के साथ एक कील, "कुक" सूप अपनी माँ के साथ या अपनी दादी के साथ "बुनने" की कोशिश करें।

एक वर्ष की आयु तक, बच्चा स्वेच्छा से वयस्कों के अनुरोधों को पूरा करता है, उनके स्वर का जवाब देता है जब वे उसकी ओर मुड़ते हैं, "कर सकते हैं" और "असंभव" शब्दों का अर्थ जानता है और अपनी भावनाओं को हंसी, चीख के साथ व्यक्त करना जानता है, हावभाव या चेहरे के भाव।

इस उम्र में, बच्चों को अपने प्राकृतिक कौशल को नियंत्रित करना सीखना चाहिए, डिस्पोजेबल डायपर के विदेशी निर्माताओं की सिफारिशों को सुनने की जरूरत नहीं है और 2-3 साल की उम्र तक बच्चों को डायपर में रखना चाहिए। 1 साल की उम्र में, बच्चे पहले से ही गीली पैंट और अपनी जरूरतों के बीच संबंध को समझते हैं।, इसलिए बाद की उम्र में पॉटी प्रशिक्षण को स्थगित करने के लायक नहीं है। बेशक, एक साल के बच्चे से यह मांग करना कि वह हमेशा सूखा रहे, मूर्खतापूर्ण और अवास्तविक है, और अत्यधिक लगातार पॉटी प्रशिक्षण बच्चे में घृणा और नकारात्मक प्रतिक्रिया पैदा कर सकता है। यह पर्याप्त है कि बच्चा जानता है कि बर्तन की आवश्यकता क्यों है, और जागने के दौरान, शब्दों या व्यवहार से पता चलता है कि उसे शौचालय जाने की आवश्यकता है।

एक साल के बच्चों के व्यवहार में एक और बदलाव जो ज्यादातर माता-पिता सक्रिय रूप से नापसंद करते हैं, वह है अब बच्चे किसी भी निषेध और प्रतिबंध के प्रति बेहद नकारात्मक प्रतिक्रिया करते हैं- हिस्टीरिकल रोना, चीखना, फर्श पर गिरने का प्रयास करना और उसके सिर, पैर और बाहों पर वार करना, यह सब पहले से ही ज्यादातर युवा माताओं और पिता से परिचित है। इसके अलावा, एक बच्चे को शांत करना और चुप कराना इतना आसान नहीं है, और दुकानों या सार्वजनिक स्थानों पर इस तरह के "प्रदर्शन" दूसरों पर सबसे अच्छा प्रभाव नहीं डालते हैं।

अपरिपक्व बच्चों के तंत्रिका तंत्र की ख़ासियत के कारण, बच्चा अक्सर अपने आप शांत नहीं हो सकता है, इसलिए माता-पिता को बहुत धैर्य और चातुर्य दिखाना होगा, जबकि बच्चे को शांत करने में मदद करना और उनकी मांगों पर जोर देना जारी रखना होगा, अन्यथा इस तरह के नखरे एक आदत बन जाएंगे और भविष्य में उन पर दबाव बनाने के लिए उत्कृष्ट उत्तोलक बन जाएंगे।

एक साल के बच्चे के मुख्य कौशल में शामिल हैं:

  • समर्थन के साथ उठने, खड़े होने और चलने की क्षमता;
  • एक प्याले से पिएं और एक वयस्क की मदद से चम्मच से खाएं;
  • वयस्कों के अधिकांश शब्दों को समझना, सरलतम अनुरोधों और निर्देशों को पूरा करना;
  • अपनी दैनिक गतिविधियों में वयस्कों की नकल करने का प्रयास;
  • "नहीं कर सकते" और "कर सकते हैं" शब्दों का अर्थ जानें;
  • अपनी भावनाओं को ध्वनियों, रोने या मुस्कुराने के माध्यम से व्यक्त करें;
  • न केवल निकटतम रिश्तेदारों को पहचानें, बल्कि उन लोगों को भी जिन्हें वह अक्सर देखता है;
  • चित्रों से जानवरों, खिलौनों, घरेलू सामानों को पहचानें।

छोटी "महिला" या एक वर्षीय "सज्जन"

एक बच्चे के जीवन में पहली बड़ी वर्षगांठ तक, छोटे लड़के और लड़कियों के बीच के अंतर पहले से ही काफी ध्यान देने योग्य हो रहे हैं। लड़के थोड़े लम्बे और भारी होते हैं - औसतन 500-600 ग्राम और 2-4 सेमी, जबकि लड़कियां बहुत अधिक भावुक होती हैं और थोड़ी तेजी से विकसित होती हैं।

तो एक साल की लड़की आमतौर पर पहले से ही चमकीले कपड़े और गहने पसंद करती है, अपनी गुड़िया और भालू के लिए प्यार दिखाती है, अपनी माँ के साथ नृत्य करना और अपने पिता की बाहों में बैठना पसंद करती है, और इस उम्र में लड़के हर समय बिताना पसंद करते हैं फर्श, कुछ पढ़ो और खिलौने तोड़ो। और खिलौनों में उनकी प्राथमिकताएं कार, विभिन्न "दस्तक", और इसी तरह हैं। इस उम्र में, वे पहले से ही सक्रिय रूप से बहुत गर्म गले और चुंबन को चकमा दे सकते हैं, और अपने दम पर सब कुछ करने की कोशिश कर सकते हैं। लेकिन सनक और नखरे के मामले में लड़के और लड़कियां दोनों अपने माता-पिता की नसों पर लगभग एक ही तरह से काम करते हैं, यह सब बच्चे के स्वभाव और शिक्षा की विशेषताओं पर निर्भर करता है।

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